Hbtqi och förskolan – tre tips

Alla barn ska ha det bra i förskolan. Men vad kan en som förälder eller närstående vuxen egentligen ställa för krav på förskolan utifrån ett hbtqi-perspektiv?

Anna Stendin från Antidiskrimineringsbyrån Uppsala, som i många år arbetat med att ta fram praktiska och normkritiska verktyg för lika rättigheter i förskolan, ger tre tips.